在老师带队下,深入被暴雨和洪水袭击的蔬菜基地,利用所学的专业知识,指导菜农果农抗灾自救;结合暑期社会实践,前往全省各地开展调研,感受“五水共治”的成果,倾听群众对“两美”浙江建设的意见;发挥文艺才能,组织团队深入农村一线,用歌舞等形式号召群众参与“两美”浙江建设,丰富群众的文化生活;结合自己的特长,深入欠发达地区农村开展支教……2014年暑假刚刚开始,浙江农林大学的近2万名学生纷纷结合“两美”浙江建设的主题,前往省内外开展形式多样的社会实践,以实际行动助力“建设美丽浙江 创造美好生活”战略部署。
前期连日暴雨给部分地区农业生产造成了严重影响,浙江农林大学农学院、林业与生物技术学院等的学生们,在相关专业老师的指导下,分赴温州、丽水、金华、杭州等地区,发挥自己的专业优势,手把手地指导农民修枝、疏果,并就香榧、山核桃等干果在遭受暴雨后,如何加强养护进行专业指导。尤其是在浙江农林大学所在地临安,林学等专业的学生们还协助相关专家教授,通过举办培训班、发放抗灾技术宣传单等方式,指导农民抗灾自救,帮助农民减少损失。
在开展科技服务的同时,很多学生还积极参加了“两美”浙江建设调研小分队。据不完全统计,该校今年累计组织以调研“两美”浙江建设为主要内容的社会实践队伍超过80支,其中环境与资源学院组织的调研小分队就超过15支,内容涉及母亲河水质检测、“五水共治”宣讲、污泥处理等近10个领域。与此同时,该校学生通讯社等组织学生,前往全省各地对干部群众进行访谈,他们希望在宣传“两美”浙江建设的同时,能够总结各地生态建设的经验、收集普通百姓对“两美”浙江建设的意见,为政府出台相关政策提供参考。
在调研过程中,浙江农林大学的学生们还主动走上街头,向村民们发放文明手册,并随机进行调查,问题包括当地生态环境现状、当地水资源污染情况、村民对“五水共治”政策的了解情况、当地群众的生活情况等等。大二学生金灿飞说:“我们在完成调研的同时,也更加深刻了解建设‘两美’浙江的意义。我相信,只要从身边小事做起,我们的环境和生活会变得更加美好。”
陈胜伟