第B3版:文摘

人数不够羊来凑?

法国小学招收“羊学生”

  近日,法国阿尔卑斯山山区小镇贝勒多纳的一所小学迎来了15位新同学。然而,这些新同学似乎有些特殊,“他们”竟然是15只毛绒绒的羊。
  为什么让羊上学?这背后有法国家长的无奈也有法国低生育率的隐忧。贝勒多纳人口稀少,镇上居民总共不到4000人。镇上的朱尔费里小学一共有266名学生、11个班级。
  今年3月,该校收到政府通知,若明年注册人数减少到261名,达不到每班24人的“国家标准”,该校必须缩减班级数量,从11个班中裁掉一个班,每班人数会从24人增加到26人。家长们担心,此举会影响孩子的受教育权,如果学生人数继续下降,会导致更多班级停课。
  在一阵“头脑风暴”后,3名学生家长想出了一个“妙计”:当地牧民吉拉德带着50头羊浩浩荡荡地前往学校,说要帮它们“注册入学”,其中有出生证明的15头羊最后获得正式注册的资格,分别以“咩咩”“贝特”“多利”和“尚恩”等假名字入学,成了当地的“小学生”。
  朱尔费里小学的学生对于这些“新同学”的到来也表示欢迎,一名8岁的学生高兴地说:“我非常期待跟绵羊一起上课,我们班已经准备好迎接它们了!我很确定我们会成为好朋友。学校里有羊,真是太棒啦!”
  活动发起人拉瓦尔表示,大家选择用幽默的方式来应对这一“悲剧”的现状,其目的是要抗议政府的教育政策剥夺了孩子们的受教育权,政府不应只在乎一所学校的人数够不够,也要考虑到学生的教育质量。为此,他们才通过“以羊充数”的做法来传达“既然只看数字,那羊也可以当学生”的观点,讽刺政策的不合理之处。
(摘自《华商报》 郭霁/文2019年5月10日)

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