农村孩子和外来务工人员子女假期“失管”、“失教”,让家长、学校和社会各方头疼,但这一难题在宁波市鄞州区正逐步得到破解。日前,该区选派优秀小学教师担任联村(社区)辅导员的破题经验,获得全省未成年人思想道德建设创新案例一等奖。
“没有城市里各种各样的培训班,父母又因工作忙碌疏于监管,让农村孩子和外来务工人员子女容易在假期里沉迷网吧游戏厅,甚至安全事故频发。”鄞州区团委负责人说,该区从2007年开始试点,让一批高素质小学教师到学龄儿童较为集中的行政村(社区)担任辅导员,并借助红领巾俱乐部场地,在假期(双休日)集中开展各类公益培训。目前,这样的村和社区已经拓展到47个。
8月11日早晨8时不到,鄞州区姜山镇中心小学教师钱妮能准时赶到后鄮村。作为联村辅导员,今年暑假以来,她每天都要在这里上半天课,“我想给43名孩子营造一个健康、快乐的学习、生活空间。”在村里打工的贵州八堡男子李超非常感谢这样的公益活动,他说:“有了辅导班,女儿不会在外面疯玩乱跑,还能学到更多的知识,我们上班也安心了。”
联村(社区)辅导员的配备,营造了孩子们假期“离校不离教”的良好氛围。据悉,鄞州区团委将在今后一到两年内,在全区五成以上的行政村(社区)派驻这样的专职辅导员。 章燕飞 于玲玲 李 昊