第B1版:文摘

十年后,

教育是这样的

  日前,21世纪我国首个教育规划纲要公布了征求意见稿,描绘了未来十年我国教育改革和发展的蓝图。
  高考不再是“独木桥”
2020年,如果你想考本科,可以参加全国统一高考,也可到高水平大学去参加自主招生;如果你想考专科学校,经过专业技能的加试后,可以凭借高中成绩直接注册入学。不仅如此,某些高考科目还可能实行社会化考试,一年可考多次,用最好的成绩去申请高校。
  学生可以走班上课 未来各级各类学校更加注重“因材施教”,尊重学生的不同特点和个性差异。学校中不分重点班,但学科可以进行分层教学,学生走班上课。比如同一个班的学生,语文水平高的去学语文A,数学是B级水平,就学数学B。
  教师资格打破终身制
终身拥有的教师资格认证制度将被打破。国家制定教师资格标准,明确教师任职学历标准和品行要求。建立教师资格证书定期登记制度。
  农民工子女可在流入地参加高考 纲要提出“制订进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法”,这主要是指参加高考的办法。今年有望正式启动相关办法的调研。
  高中成为义务教育 此次发布的纲要中虽未提及是否高中还分文理,但却明确要求高中生需全面完成国家规定的文理等各门课程。2020年,我国将普及高中教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。(摘自《北京日报》 刘昊/文 2010年3月1日)

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